giáo án dạy hát bố là tất cả
giÁo ân trẢi nghiỆm kỳ 2 hk2 Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (383.07 KB, 91 trang )
Nhạc sĩ Thập Nhất cũng là người có nhiều ca khúc đoạt các giải thưởng hằng năm của Hội Âm nhạc Thành phố Hồ Chí Minh và Hội Nhạc sĩ Việt Nam . Những ca khúc viết cho thiếu nhi được khán giả yêu thích như: Bố là tất cả (phổ thơ: Đỗ Văn Khoái); Bé và ông mặt
GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TRƯỜNG GIỜ HỌC: ÂM NHẠC Đề tài: NDTT: Nghe hát “Bố là tất cả” NDKH: VĐ múa: “Chiếc khăn tay” Trò chơi: Vui cùng điệu nhạc Thời gian: 25 - 30 phút Đối tượng: Lớp 4 tuổi A Ngày thực hiện: 30/10/2020 Giáo viên thực hiện: Mai Thị Thu Ngân 1. Mục tiêu
Yêu cầu: – Trẻ hát thuộc bài hát “ Chú bộ đội”, + Trẻ hiểu nội dung bài hát, nhớ tên tác giả “Hoàng Hà”. + Hát đúng giai điệu và thể hiện cảm xúc khi hát và nghe hát. – Rèn cho trẻ khả năng ca hát và khả năng biễu diễn tự tin. – Phát triển tai nghe, khả năng
Bố Là Tất Cả - [MV Ca Nhạc 4k] - Thần Đồng Âm Nhạc 4 Tuổi Bé MAI VY ♪ Nhạc thiếu nhi hay nhất cho bé☀FB channel: https://goo.gl/KpKUtd Đăng ký : https://
Frühstückstreffen Für Frauen In Deutschland Ev. Ở độ tuổi mẫu giáo, bé cần được phát triển toàn diện ở mọi lĩnh vực. Với chủ đề thế giới động vật này, bé được dạy hát bài hát "thật là hay" của Hoàng Lân. "Nghe véo von trong vòm cây Họa mi với sơn ca Hai chú chim cao giọng hót Hót líu lo vang lừng. Vui rất vui Bay từ xa chim oanh tới hót theo. Li lí li lí lì li. Thật là hay hay hay!" Ở độ tuổi mẫu giáo, bé cần được phát triển toàn diện ở mọi lĩnh vực. Văn học, toán học, thẩm mỹ, mỹ thuật, thể chất đến âm nhạc để tạo sự ham học hỏi ở bé. Với chủ đề thế giới động vật này, bé được dạy hát bài hát "thật là hay" của nhạc sĩ Hoàng Lân. Đây là bài hát vui nhộn ca từ giản dị dễ nhớ chăc chắn các bé sẽ rất thích. Vậy chúng mình hãy cùng tìm hiểu về bài học hôm nay nhé! Giáo án mầm non Dạy hát Thật là hay được xây dựng với mục tiêu rõ ràng Bé biết được tên bài hát, tên tác giả và hiểu được nội dung bài hát Trước khi muốn hiểu, nhớ được bài hát nào đó thì điều đầu tiên là làm quen với bài hát. Vậy cần làm quen như thế nào? Đầu tên, bé cần biết được tên bài hát và tên tác giả sáng tác bài hát là ai. Bài hát "Thật là hay" của nhạc sĩ Hoàng Lân có một giai điệu rất vui tai, và dễ nhớ. Vậy nên để trẻ nhớ được tên bài hát và lời bài hát có lẽ cũng trở nên dễ dàng hơn. Nội dung bài hát kể về một số loài chim hót líu lo rất vui. Bé cần nắm được nội dung bài hát để hiểu được ý nghĩa. Bé được phát triển khả năng ghi nhớ Sau khi được nghe lời bài hát lặp lại nhiều lần, bé có thể tự kể tên được các loài chim có trong bài hát. Không chỉ thuộc lời bài hát, bé biết hát lại đúng nhịp điệu, thể hiện diễn cảm bài đó giáo dục cho trẻ biết lắng nghe, và tích cực tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Mong rằng tiết học âm nhạc hôm nay bé sẽ cảm thấy yêu thích âm nhạc xung quanh. Bé biết yêu quý là bảo vệ các loài chim vì chúng mang lại lợi ích cho thiên nhiên. Cuối cùng, chúc các bé luôn chăm ngoan vâng lời. Chúc các cô một ngày làm việc vui vẻ! Một số giáo án mầm non dạy hát khác Giáo án mầm non dạy hát Lý cây xanh Giáo án mầm non dạy hát múa với bạn Tây Nguyên Giáo án mầm non dạy hát bài “Lá xanh” Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí Tải tài liệu về máy
Bố Là Tất CảRhythm ChachachaTone VIibesNguyễn Văn Hiên = 125 GBốlàtàuClửa, bố làxehơiAmBố làconcho emvượt DngựaGemcữa là thuyền nan EmsóngGDBốlàsôngGrộng choAmthuyềnembơi BốbốlàbờđêDchoemnằmngủ1. AmBốDbố làphiGthuyềnchoembay vào không gian 2. G...embayvàoCkhông gianBốbố làtấtcảBố ơibố Amơi!DBố làtấtGcảBố ơibốơiCbố làtấtcảbố ơibố Amơi!DNhưnglúcbốmệt12GBố làbốthôi.
4 Tháng Mười Một, 2021 Bài hát cho bé 0 Bài hát Bố là tất cả Bố là tàu lửa Bố là xe hơi Bố là con ngựa Em cưỡi em chơi. Bố là thuyền nan Cho em vượt sóng Bố là sông rộng Cho thuyền em bơi. Bố, bố là bờ đê Cho em nắm ngủ Bố bố là phi thuyền Cho em bay vào không gian. Bố, bố là tất cả Bố ơi bố ơi Bố là tất cả Bố ơi bố ơi Những lúc bố mệt Bố là bố thôi. Bài hát cho bé từ 2 đến 3 tuổiBài hát cho bé tờ 3 đến 4 tuổiBài hát cho bé từ 4 đến 5 tuổi
I- MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU. 1. Kiến thức- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát”Bà còng đi chợ”. Qua bài hát trẻ biết yêu quý bà và những người thân yêu trong gia Biết hưởng ứng vận động theo nhạc bằng những động tác nhún nhịp, vỗ tay - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và biết hưởng ứng cùng Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng ca hát và phát triển tư duy cho trẻ. 3. Thái độ- Qua bài hát giáo dục trẻ luôn biết yêu thương, quý trọng bà và biết yêu thương những người thân yêu trong gia CHUẨN BỊ 1. Với cô- Cô hát chuẩn lời bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát “Bà còng đi chợ”, bài hát “Bố là tất cả”.- Đầu, đĩa nhạc đệm bài hát “Bà còng đi chợ”, bài “Bố là tất cả”. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Hoạt động Giáo dục âm nhạc - Đề tài Dạy hát Bà còng đi chợ - Nghe hát bài Bố là tất cả. - Trò chơi âm nhạc Nghe tín hiệu tìm về nhà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGiáo án Thực tập Hoạt động Giáo dục âm nhạc. Đề tài Dạy hát -“Bà còng đi chợ”. - Nghe hát bài “Bố là tất cả”. - Trò chơi âm nhạc “Nghe tín hiệu tìm về nhà”. Chủ điểm Gia Đình Chủ đề nhánh Gia đình của bé Đối tựơng Trẻ 5-6 tuổi Thời gian 30 phút Ngày soạn 13 -10-2013 Ngày dạy 16-10-2013 Họ và tên học viên Nguyễn Thị Thanh Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Thị Liễu Địa điểm thực tập Trường MN Sao Mai Tam Dị – Lục Nam – Bắc Giang I- Mục đích,yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát”Bà còng đi chợ”. Qua bài hát trẻ biết yêu quý bà và những người thân yêu trong gia đình. - Biết hưởng ứng vận động theo nhạc bằng những động tác nhún nhịp, vỗ tay - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và biết hưởng ứng cùng cô. - Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng ca hát và phát triển tư duy cho trẻ. 3. Thái độ - Qua bài hát giáo dục trẻ luôn biết yêu thương, quý trọng bà và biết yêu thương những người thân yêu trong gia đình. II- Chuẩn bị 1. Với cô - Cô hát chuẩn lời bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát “Bà còng đi chợ”, bài hát “Bố là tất cả”. - Đầu, đĩa nhạc đệm bài hát “Bà còng đi chợ”, bài “Bố là tất cả”. 2. Với trẻ - Trẻ ngồi hình chữ U. III- Cách tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Bước 1 Gây hứng thú 2 phút. -Cô tổ chúc cho trẻ chơi trò chơi “Buổi sáng”. Buổi sáng thức dậy Đánh răng côn gát Rửa mặt biore Mẹ đưa bé đến trường susuki Phanh kít. -Các con lại đây với cô nào. Hỏi trẻ Sáng nay ai đưa con đến trường? -Cô cho trẻ biết bố, mẹ, ông, bà đều là những người thân yêu trong gia ngời luôn yêu thương và quan tâm đến nhau. -ở nhà con đã biết làm những công việc gì để giúp đỡ ông bà, bố mẹ nào? -Mỗi khi các con chăm ngoan và học giỏi thì bố mẹ như thế nào? *Bước 2. Bài mới 26 phút. +Dạy hát “Bà còng đi chợ”.Nhạc Phạm Tuyên Lời đồng dao cổ Các con ạ Mấy hôm trước Bà còng đi chợ và gặp trời mưa đấy, có hai bạn nhỏ đã gặp Bà còng và đã đưa bà còng về nhà đấy. Các con có biết đó là những bạn nào không nhỉ? -Cô giới thiệu bài hát “Bà còng đi chợ” Nhạc của chú Phạm Tuyên Lời đồng dao cổ -Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm cho trẻ nghe Hỏi trẻ Con vừa đợc nghe cô hát bài hát gì? Do ai sáng tác? Đúng rồi, vậy các con có muốn học thuộc bài hát này cùng cô không? Cho trẻ về chỗ ngồi -Cô hát lần 2 Giới thiệu nội dung “Bài hát Bà còng đi chợ nói đến hình ảnh bà còng khi đi chợ gặp trời mưa, bà đã được bạn Tôm và bạn Tép đưa bà về. Qua bài hát này chúng mình cũng cảm nhận được tình cảm, sự quan tâm của các bạn nhỏ giành cho bà còng. -Bây giờ, bạn nao giỏi cho cô biết Bà còng đã đi đâu? -Trong hoàn cảnh nào? -Bà đã gặp ai? -Các bạn đã giúp bà điêù gì? -Giáo dục trẻ ngoan ngoãn và biết vâng lời bà, biết yêu quý và giúp đỡ những người thân trong gia đình. Đến lớp ngoan ngoãn học bài để người thân vui lòng. -Hát lần 3 Cho trẻ đứng dậy hát theo cô. -Cô cho từng tổ hát. Cô lắng nghe và sửa sai giúp trẻ, động viên trẻ kịp thời. -Cho trẻ hát kết hợp nhún nhịp và vận động hưởng ứng theo nhịp 2/4, theo nhiều hình thức Tổ, nhóm, cá nhânCô động viên và khích lệ trẻ thực hiện. + Nghe hát “Bố là tát cả”. Nhạc Thập Nhất Thơ Tạ Hữu Yên -Cô tổ chúc trò chơi “ Chốn cô”. Cô treo tranh bố và em bé đang chơi cưỡi ngựa và hỏi trẻ -Trong tranh có ai? - Bố đang làm gì? -Em bé có vui không? -ở nhà con có được bố cho cưỡi ngựa như vậy không? -Em bé trong bài hát rất tự hào về người bố của mình, bố làm đợc tất cả mọi công việc nặng nhọc, lại còn biết làm cho em bé vui nữa, không biết là bố đã làm được những công việc gì nhỉ? cho trẻ đoán. -Để biết đợc điều đó các con hãy nghe cô hát bài hát “ Bố là tất cả” nhạc của chú Thập Nhất, lời thơ Tạ Hữu Yên. -Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm. Hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả. -Cô giới thiệu nội dung “ Bài hát bố là tất cả với giai điệu vui tươi, hóm hỉnh, tình cảm nói về tình cảm của bố giành cho em bé. Bố sẵn sàng làm tàu hỏa, làm ngựa, làm phi thuyền để cho em vui và chơi cùng em. Với em bé bố là tất cả. -Cô hát lần2 Cho trẻ đúng lên và hưởng ứng cùng cô những động tác nhún nhịp, đa tay theo cô -Đàm thoại Bố trong bài hát đã làm những công việc gì? -Em bé cảm thấy như thế nào? -Giáo dục trẻ biết yêu quý bố mẹ, biết vâng lời bố mẹ làm cho bố mẹ vui lòng. -Hát lần 3 Cho trẻ ngồi và đung đưa người theo cô. +Trò chơi âm nhạc “Nghe tiết tấu về đúng nhà”. -Cô phổ biến luật chơi và cách chơi + Luật chơi Trẻ nào không tìm được nhà thì trẻ đó phải nhảy lò cò. +Cách chơi Trẻ vừa đi vừa hát khi nào nghe thấy tiếng rung sắc xô của cô thì nhanh chóng tìm về đúng nhà của mình. Nhà là những chiếc vòng thể dục đặt ở xung quanh lớp số vòng ít hơn số trẻ. -Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát và động viên trẻ kịp thời. *Bước 3 Kết thúc 2 phút. -Cô nhận xét chung giờ hoạt động, tuyên dương trẻ, giáo dục trẻ biết yêu thương và giúp đỡ những người thân trong gia đình. -Cô bật nhạc bài hát “ Bà còng đi chợ” chuyển hoạt động. -Trẻ chơi cùng cô. -Trẻ lại gần chỗ cô -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời Lấy tăm, quét sân, trải chiếu để ăn cơm -Bố mẹ vui lòng. -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời Bài hát Bà còng đi chợ, do chú Phạm Tuyên sáng tác dựa trên lời đồng dao cổ. - Trẻ lắng nghe. -Bà đi chợ. -Khi trời đang mưa. -Bà đã gặp bạn Tôm, bạn Tép. -Đưa bà về nhà. Trẻ hát cùng cô. -Từng tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát. -Trẻ chơi. -Trong tranh có bố và em bé. -Trẻ trả lời theo ý trẻ. -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời. -Trẻ đoán -Trẻ lắng nghe cô hát. -Trẻ lắng nghe. -Trẻ hưởng ứng cùng cô. -Trẻ trả lời. -Em bé cảm thấy rất vui. -Trẻ hưởng ứng khi nghe cô hát. -Trẻ chơi trò chơi. -Trẻ hát và chuyển hoạt động.
-Trẻ biết đỉa chỉ của gia đình và hiểu các thành viên trong gia đình sống trong cùng ngôi nhà - Biết công dụng và chất liệu của các đồ dùng trong gia Biết các kiểu nhà, các phòng trong ngôi Biết một số nghề làm nên ngôi Biết cách sắp xếp,trang trí nhà ở góc chơi gia đình. 63 trang Chia sẻ lantls Lượt xem 14825 Lượt tải 10 Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Nhánh 1 Ngôi nhà của bé, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Đề tài Dạy hát vận động bài “ Bố là tất cả”. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát Bố là tất cả’’ - Chú ý lắng nghe cô hát, vận động nhịp nhàng theo bài hát - Qua bài hát giúp trẻ biết yêu quý kính trọng gia đình mình. II/ CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG. 1/ Không gian tổ chức -Trong lớp 2/ Đồ dùng, phương tiện - Máy casset , trống lắc. - Dụng cụ âm nhạc * Nội dung có kết hợp - MTXQ ; Trò chuyện những đồ dùng trong gia đình gia đình bé 3/ Phương pháp - Trò chơi - Thực hành III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tên HĐ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Mở đầu hoạt động Hoạt động trọng tâm 1/ Hoạt Động 1 Trò chuyện và ổn định. - Cháu hát bài “Cả nhà thương nhau” - Cháu kể gia đình , nhu cầu sinh hoạt,những đồ dùng nào - Cho trẻ kể đồ dùng, công dụng của các đồ dùng . -Cô giới thiệu bài .Cô đưa bức tranh về gia đình bé có bố mẹ cho trẻ nói tên bài hát nào nói về bố ? của nhạc sĩ nào? 2/ Hoạt Động 2 a. Dạy tổ chức vận động - Trẻ hát theo cô cả bài - Trẻ đứng lên hát 1 lần. .- Cô hát và vận động minh hoạ theo bài hát - Cho cháu minh hoạ thử - Cho cả lớp hát và minh hoạ theo bài hát. - Thi đua các tổ hát vận động. - Vận động theo nhạc cụ. - Nhóm hát và vận động theo bài hát. - Cá nhân xung phong. - Vận động tự do Cháu đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát múa, nhún nhảy theo nhịp bài hát b. Nghe hát bài “Ba ngọn nến lung linh” - Cô hát 2 lần . Giới thiệu tên bài hát ,tên tác giả. - Mở máy trẻ nghe,cô minh họa theo - Cô thổi kèn cho rẻ nghe - Cô cùng trẻ múa minh họa theo bài hát - Lớp hát bài “Cả nhà thương ” c. Trò chơi “ Ai nhanh nhất ’’ - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, cho trẻ chơi 2 đến 3 lần. - Cô bao quát khi trẻ chơi. - cả lớp hát - Trẻ trả lời 1 lần 2 lần - Mỗi tổ một lần - 1 đến 2 vòng cả lớp - Trẻ lắng nghe - 1 lần - 1 lần -Trẻ chơi 2 đến 3 lần Kết thúc - Lớp vận động hát bài “Bố là ất cả’’ - Giúp cô thu dọn đồ dùng 1 lần IVHOẠT ĐỘNG CHIÊU - Trẻ đến lớp chào cô , chào bố mẹ, cất gọn đồ dùng cá nhân - Ôn bài cũ trò chuyện với trẻ về các đồ dùng trong gia đình . - Chơi tự do ở các góc Hát các bài hát theo chủ điểm gia đình. - Nêu gương cuối ngày Cô nhận xét và tuyên dương tổ nào ngoan, giỏi cho trẻ cắm cờ . - Vệ sinh phòng học , quét xung quanh trường - Trao trả trẻ tận tay phụ huynh. * Nhận xét cuối ngày ............................................................................................................................................................ ....... ..................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Thứ 5, ngày 15 tháng 11 năm 2012. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề nhánh 4 Đồ dùng trong gia đình HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Môn Làm quen với toán Đề tài Ôn số lượng 1,2 .Ôn so sánh chiều dài. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Trẻ biết ôn so sánh số lượng 1,2 ôn so sánh chiều dài - Luyện kỹ năng đếm, nhận biế,t so sánh - Trẻ yêu thích học toán, dữ gìn vệ sinh đồ dùng cẩn thận. II/ CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG. 1. Không gian tổ chức - Trong lớp - Ngồi hình chữ U 2/ Đồ dùng, phương tiện - Mỗi trẻ 1 cái thìa, 3 cái chén , 3 băng giấy - Đồ dùng của cô kích thước lớn hơn. - Vở toán, bút chì, màu tô. * Nội dung có kết hợp - Âm nhạc ; Hát bài Cả nhà thương nhau - MTXQ Trò chuyện về đồ dùng trong gia đình. 3/ Phương pháp -Trò chơi - Trực quan III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tên HĐ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Mở đầu hoạt động Hoạt động trọng tâm 1 Hoạt động 1 *Trò chuyện và ổn định - Cháu hát bài “ bố là tất cả.” - Cô hỏi cháu vừa hát bài hát nói về ai? Gia đình con có những ai? Nhà con có những đồ dung nào? Đồ dùng dài hơn ngắn hơn . 2 Hoạt động 2 * Ôn tập nhận biết số lượng 1,2 - Cho chơi trò chơi Về đúng nhà’ - Cho trẻ chơi ,cô đưa 2 ngôi nhà có gắn các đồ dùng gia đình , trẻ vừa đi vưa hát khi có hiệu lệnh chạy nhanh về nhà có số đồ dùng giống số nhà - Cho lớp đọc. * Dạy trẻ so sánh chiều dài. - Cho trẻ đếm nhà bạn AN có mấy tầng , bạn Thảo mấy tầng , nhà bạn Hà mấy tầng. - Cô để 3 ngôi nhà nhà 1 tầng và nhà 2 tầng , nhà 3 tầng cho trẻ xem và nhận xét nhà nào cao hơn, nhà nào thấp hơn ? vì sao nó thấp hơn ? -Cho trẻ đọc cao nhất , thấp hơn,thấp nhất . * Kiểm tra làm thử sửa sai - Cho trẻ lên gắn số chấm tròn vào từng ngôi nhà theo yêu cầu của cô 3 Hoạt động 3 * Luyện tập chung - Cho trẻ chơi trò chơi “ hãy xếp nhanh”. - Lớp xếp nhà bằng các hình vuông , tam giác , theo thứ tự cao thấp. Cả lớp đọc - Cô đi kiểm tra trẻ. * Trò chơi “đi chợ ” - Cô vẽ đường hẹp lên lấy đồ dùng theo yêu cầu của cô - Mỗi trẻ 1 thẻ chấm tròn khi có hiệu lệnh về đúng nhà có số giống trên tay . * Giáo dục trẻ thích học toán, dữ gìn vệ sinh nhà sạch sẽ . Cả lớp hát 1 lần - Trẻ trả lời . - Mời 2 trẻ lên làm - Cả lớp , tổ , cá nhân đọc - Cả lớp Kết thúc - Lớp đọc thơ “Em yêu nhà em” - Giúp cô thu dọn đồ dùng 1 lần Cho trẻ hoạt động buổi chơi dài - Trò chuyện về chủ ý về góc chơi. - Ôn bài cũ Hát vận động bài “ Cả nhà thương nhau” - Chơi tự do ở các góc Phân vai, xây dựng. - Nêu gương cuối buổi Cô nhận xét trẻ ngoan , giỏi cho trẻ cắm cờ . - Vệ sinh phòng học ,đồ dùng, đồ chơi . - Trao trả trẻ tận tay phụ đổi với phụ huynh tình hình học tập của trẻ . *Nhận xết cuối buổi . ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................... Thứ 6, ngày16 tháng11 năm 2012. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề nhánh 4 Đồ dùng trong gia đình HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Môn Làm quen với văn học Đề tài chuyện “ Một bó hoa tươi thắm’ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi của cô mạch lạc. - Phát triển ngôn ngữ, biết chú ý lăng nghe cô kể chuyện, đánh giá tính cách nhân vật - Biết vâng lời ông bà bố mẹ,giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ . II/ CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG. 1/ Không gian tổ chức - Trong lớp - Ngồi hình chữ U 2 .Đồ dùng, phương tiện - Cô thuộc chuyện - Tranh minh tô màu - Mô hình , màu tô . - Hát các bài hát về chủ đề * Nội dung có kết hợp - Âm nhạc hát cháu yêu bà’ - Thể dục Bật qua vòng 3/ Phương pháp - Dùng lời, quan sát III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tên HĐ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Mở đầu hoạt động Hoạt động trọng tâm 1 Hoạt động 1 * Trò chuyện và ổn định. - Cho cháu hát bài hát “ Cháu yêu bà’’ - Cháu kể về gia đình cháu kể về ông bà nội ông bà ngoại? các con có yêu bà không . -_Cô giới thiệu bài Có 1 câu chuyện nói về sự quan âm của mình đối mà hôm nay cô sẽ kể các con nghe. 2 Hoạt động 2 a. Kể chuyện - Cô kể lần 1, Cô kể lần 2 cho trẻ xem tranh minh họa. 3 Hoạt Động 3 * Đàm thoại câu hỏi. - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có mấy nhân vật? - Voi con đi thăm bà ngoại bị ốm trên đường gặp ai? Đang làm gì? - Voi đã làm gì cho dê? Voi con gặp nữa? - Chó vàng tặng gì? - Bà được voi con tặng hoa thì cảm thấy thê - Cô cùng trẻ hát bài hát Tổ ấm gia đình’ * Đọc thơ sáng tạo. - Cháu xung phong lên đọc thơ theo tranh minh họa * Đặt bài thơ - Trẻ đặt theo ý thích 4 Hoạt Động 4 ; * Trò chơi Đi siêu thị - Cháu đi bật qua vòng mua đồ dùng gia đình. * Trò chơi Tô màu ’ - Cô gợi ý chơi , quan sát nhận xết khi trẻ thực hiện xong. - Giáo dục trẻ kính trọng lễ phép ông bà, bố mẹ. - Cả lớp hát -Trẻ kể theo hiểu biết Trẻ chú ý nghe -Trẻ trả lời theo hiểu biết - Trẻ xung phong -Thi đua 3 tổ Kết thúc - Lớp đọc bài thơ “Thăm nhà bà ’’ - Giúp cô thu dọn đồ dùng 1 lần IVHOẠT ĐỘNG VUI CHƠI - Trò chuyện về chủ điểm, gợi ý trẻ về góc chơi - Chơi tự do ở các góc Hát các bài hát theo chủ điểm - Nêu gương cuối buổi Cô nhận xét tuyên dương trẻ ngoan, giỏi cho trẻ cắm cờ . - Vệ sinh phòng học đồ dùng , đồ chơi xung quanh sân trường . - Trao trả trẻ tận tay phụ đổi về tình hình học tập của trẻ . *Nhận xét cuối buổi ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. File đính kèmGIAO AN LOP 5 TUOI BO
giáo án dạy hát bố là tất cả
